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2012年作文备考六注意

作者:      来源:      发布日期:2014-10-24 21:35  

                      

参加了陕西省近两年课改卷评卷工作,从参加培训、研习专家试评样卷和所评阅的试卷情况来看,我认为2012年作文备考应有“六注意”。

一要注意审题。命题作文要精研命题,不得改题;材料作文要细心审读材料,把准核心立意,偏题离题会事倍功半,甚至满盘皆输。如去年的考题,关于“热带鱼”的几则材料,不能偏离教育成才的内外环境与条件这样的基本范畴;而今年的关于国家发展的几则材料,不能偏离中国发展的历程、现状及其促其发展的根本原因及继续发展应关注的问题等这些基本立意。

二要注意拟题。标题是一篇文章带给评卷者的第一印象,好的标题能够迅速吸引评卷者的眼球,给评卷者留下美好的第一印象。标题是文眼,好的标题常常能够暗示或显豁文章的主题,评卷者常常会带着文题到文章中去寻求落实,评出等级。

三要注意定体。高考作文虽然文体不限,但要特征明显,写什么体,象什么体,力戒文体不明,写成四不像。练好基本文体,掌握好基本写法,或记叙文,或论文,或散文,发挥所长,训练到位。不要在形式上过分追求标新立异。另类文章,如书信、日记、小说、戏剧、实验报告、病例诊断等,没有把握的写作形式,平时没练熟的创新形式,尽量避免,不要弄巧成拙。尽量不要写诗歌,因为这些形式的文章,往往经不住评卷者的反复推敲。从阅卷情况看,这类非常规的新体文章一般没有好效果。在发表出版的各类满分作文中也难见到它们的身影,不必冒险。在发展自己长项文体时,尽量兼及另外一体,因为有些文题总会存在更适合那类文体的情况。在练好基本文体外,练一练议论性散文,也是一个补充的方式。如今年的新课改考题“中国发展”,写作记叙性文章更容易出彩,而常规性议论文则难以构设,而全省大多数考生并未写成记叙文,而是采取了一种夹叙夹议的所谓议论性散文的方式来行文。在练体中,应扬长避短,利用好自己的优势,展示出自己的功力,而基础薄弱的同学,应求平稳,尽量不暴露自己的软肋。只要写出中规中矩的记叙文、议论文,分数就不会低。

四要注意素材。巧妇难为无米之炊,老师要指导学生注重内容,选择自己熟悉的可驾驭的材料来用。平时要注意积累素材,分门别类,烂熟于心。不熟悉的素材,临场拼凑的材料不要冒险去用。要注意根据自己的情况,从生活中、从课文中、从试卷中、从复习训练的阅读材料中、从课外阅读中、从报刊杂志影视栏目中、从时事热点中多角度多方面搜集挖掘考场作文可用素材。

五要注意打造亮点。一般的文章不偏题离题,问题明确,内容充实,符合基本要求,基本分就有了。基础等级,阅卷者一般会在40分以上考虑。发展等级的四项中,有一点长处就有一项的加分,一项的加分一般低则2分,依次可加至5分。四项都沾边,一项较突出,或主题深刻、见解独到,或语言生动、流畅优美有文采,就进入一类卷了。因此,老师在指导学生掌握好基本文体写作时,一定要力求在四个加分项中项项沾上边,再打造12个亮点项。考场作文进入一类文自是人皆可为了。

六要注意书写与卷面。网上扫描时隐去了方格,外加放大,书写工整,看得清楚,看得顺眼,容易得到阅卷者的好感。有些同学字写得不好,但不能潦草,不能影响阅读,字要装在方格里,这样去掉格子后整体效果不会受到大的影响。考场作文时间紧,压力大,阅卷老师也能理解。但切忌随意涂改,万一写错,可在错字上划一杠或圈一下即可,千万不要涂黑,影响卷面整洁。

这“‘六’注意”“好了”,高考作文“低分”还来敲门?